Descripción
Se trabajarán las principales causas que pueden originar un burn out o síndrome del profesional quemado en la actividad asistencial.
Con un formato participativo y reflexivo se trabajarán los valores y rasgos de personalidades principalmente implicados en la génesis del burn out, los métodos de detección y prevención del burn out.
Sin embargo, se quiere trabajar en el origen del burn out del profesional sanitario con la teoría social del triple conflicto que participa fuertemente en el origen del síndrome del profesional quemado.
Acreditación:
Dirigido a
Médicos de cualquier especialidad que tengan interés en comprender y prevenir el burn out en el ámbito asistencial.
Objetivos
- Conocer las principales definiciones de burn out a través de distintos autores del tema.
- Trabajar las dimensiones clave definitorias del burn out.
- Conocer qué factores están implicados en el burn out (factores laborales, individuales, sociales...)
- Desarrollar la teoría del triple conflicto.
Programa
- Dimensiones claves que definen el síndrome del profesional quemado: agotamiento emocional, despersonalización e ineficacia con sensación de baja realización).
- Factores individuales implicados en el burn out.
- Trabajo de las seis áreas del individuo relacionado con la actividad asistencial definidas por C. Maslach.
- Teoría del triple conflicto.
- Definición de las emocogniciones y trabajo personal de las mismas.
- Los valores intrínsecos implicados en el burn out.
- Factores de personalidad que pueden predisponer a burn out y que pueden proteger.
- Propuestas de prevención de burn out.
Docentes
Docentes
Júlia Barberà
Especialista en medicina familiar y comunitaria, docente en comunicación en la Unitat Costa de Ponent y Consorci Sanitari Terrassa. Actividad asistencial en el CAP Bertran i Miret, Sant Pere de Ribes