Descripción

El curso Profesionales ante la pérdida: Acompañar y vivir el duelo ofrece una formación integral y rigurosa sobre el duelo como una experiencia humana inevitable, compleja y profundamente transformadora, con el objetivo de capacitar a los profesionales para comprender, acompañar y sostener procesos de pérdida desde una mirada ética, relacional y profesional.

El programa parte de un enfoque integrativo-relacional, que entiende el duelo como un proceso multidimensional que atraviesa las dimensiones emocional, corporal, cognitiva, relacional, social y existencial de la persona.

A través de una combinación equilibrada de fundamentos teóricos y aplicación práctica, el curso permite comprender el duelo no como una patología, sino como un proceso natural de adaptación, reconstrucción de significado y reorganización vital tras una pérdida significativa.

A lo largo del recorrido formativo, el alumnado profundizará en los principales modelos teóricos del duelo, clásicos y contemporáneos, así como en el desarrollo de competencias relacionales y comunicativas para un acompañamiento emocional respetuoso, seguro y consciente.

El programa integra tanto la mirada sobre la persona en duelo como la figura del profesional que acompaña, poniendo especial énfasis en la presencia, la escucha empática, la validación emocional y el respeto a los ritmos individuales de cada proceso. Asimismo, aborda realidades específicas de pérdida, como el duelo perinatal, e incorpora de manera transversal la dimensión del autocuidado y del duelo profesional, reconociendo al profesional como una herramienta terapéutica fundamental y promoviendo una práctica ética, sostenible y saludable.

Esta formación tiene como finalidad dotar a los participantes de un marco conceptual sólido, herramientas prácticas y una mirada profunda que les permita acompañar procesos de duelo con competencia, sensibilidad y solidez emocional, contribuyendo a una intervención profesional más humana, consciente y transformadora en los distintos ámbitos de actuación.

METODOLOGÍA

La formación se realizará en modalidad en línea y tendrá un enfoque 100 % autoformativo, lo que permitirá al alumnado realizar un seguimiento asíncrono. El participante recibirá acceso al campus virtual IFMiL, donde podrá conectarse en horario libre durante el periodo lectivo establecido de dos semanas a partir del inicio del curso.

En el aula virtual, el alumno encontrará material interactivo distribuido en unidades didácticas, que incorpora recursos en diversos formatos (textos, actividades, vídeos…) y que requiere la interacción del participante para navegar entre los contenidos y completar las actividades.

La metodología establecida por IFMiL para la formación en línea sitúa al alumno como protagonista de su proceso de aprendizaje, dotando los espacios de interacción de herramientas y recursos que le permitan alcanzar los objetivos establecidos en el programa durante el periodo lectivo definido.

El curso tiene una duración de 20 horas y se concede un periodo máximo de cuatro semanas para su realización.

Acreditación: Solicitada al CCFCPS