Comienza el programa de formación en ecografía clínica para referentes de Atención Primaria del ICS
Hoy ha comenzado la nueva formación en ecografía clínica impulsada por el Institut Català de la Salut (ICS) y desarrollada por el Institut de Formació Mèdica i Lideratge (IFMiL), un programa orientado a capacitar a profesionales de Atención Primaria en el uso avanzado de la ecografía aplicada a la práctica clínica diaria.
El primer grupo ha iniciado esta mañana un itinerario formativo intensivo que, a lo largo de 2026, llegará a cerca de 160 profesionales de toda Cataluña. La propuesta está dirigida a médicos y médicas con experiencia previa en ecografía y con potencial para convertirse en referentes dentro de sus equipos y territorios.
El objetivo del programa es consolidar una red de profesionales capaces de integrar el ecógrafo como una extensión de la exploración física, mejorando la capacidad diagnóstica, la resolución clínica y la toma de decisiones en Atención Primaria.
La formación consta de 10 talleres monográficos de carácter eminentemente práctico, centrados en situaciones clínicas frecuentes en consulta: ecografía abdominal, vascular, pulmonar, musculoesquelética, urológica o ecocardiografía clínica, entre otras.
Uno de los elementos diferenciales del programa es el perfil del equipo docente, formado por profesionales de referencia de distintos ámbitos asistenciales y especialidades médicas. Participan jefes de servicio hospitalarios, responsables de unidades clínicas, coordinadores de ecografía en Atención Primaria y especialistas en medicina intensiva, rehabilitación, cardiología, dermatología, traumatología y medicina deportiva, entre otras disciplinas.
Las sesiones se desarrollan en colegios profesionales y centros de atención primaria de las cuatro demarcaciones de Cataluña, en grupos reducidos de 5-6 alumnos por ecógrafo, con práctica continuada, rotación de roles, resolución de casos clínicos y elaboración de informes estructurados durante la misma jornada formativa. Esta estructura permite priorizar el tiempo real de exploración y reproducir escenarios asistenciales muy próximos a la práctica clínica habitual.
La iniciativa incorpora también una línea específica de formación de formadores con el objetivo de identificar nuevos perfiles docentes dentro del sistema sanitario público y garantizar la continuidad y expansión del proyecto en futuras ediciones.
Las primeras sesiones ya han convertido las aulas en espacios de práctica clínica intensiva, trabajo colaborativo y toma de decisiones en tiempo real. Una apuesta por acercar todavía más la tecnología ecográfica a la realidad asistencial de la Atención Primaria.