Descripció
Aquest curs proposa un viatge per la dimensió expressiva, simbòlica i comunicativa de la música.
A través de l'anàlisi d'obres, la reflexió i l'escolta activa, explorarem com la música pot funcionar com un llenguatge, com transmet emocions i narratives sense paraules, i quin paper juguen la notació, el silenci, el timbre o l'harmonia en la construcció de significats.
Una invitació a escoltar amb noves oïdes i descobrir el que la música no diu obertament, però sí que comunica.
El programa del curs s'adaptarà als perfils i necessitats de l'alumnat inscrit.
Acreditació:
Dirigit a
Metges col·legiats en el COMB, interessats en la música i el seu significat emocional i estètic.
El programa del curs s'adaptarà als perfils i necessitats de l'alumnat inscrit.
Objectius
- Explorar la música com a forma de llenguatge capaç de comunicar idees, emocions i significats.
- Comprendre el valor simbòlic de la notació musical, les seves convencions històriques i el seu impacte en la interpretació i la creació.
- Desenvolupar una escolta més profunda i conscient, que reconegui elements expressius, estructures i relacions significatives en la música.
- Analitzar el paper d'elements com el ritme, l'harmonia, el timbre i el silenci en la construcció del significat musical.
- Estimular la reflexió crítica sobre l'experiència musical, tant des de la perspectiva de l'oient com de l'intèrpret o compositor.
Programa
10 SESSIONS
1. La música com a llenguatge: pot la música dir alguna cosa?
Una introducció a la comunicació sense paraules que permet la música. Què significa "entendre" una obra musical? Quins tipus de significats pot transmetre?
2. Notes, signes i símbols: el poder visual de la notació
Explorem com l'escriptura musical com a sistema simbòlic carregat de decisions estètiques, històriques i culturals.
3. Silenci, pausa i espai: el que es diu sense sonar
El silenci com a part activa del discurs musical. Com la pausa pot significar tant com la nota, i com l'espai estructura el temps.
4. Motiu i narració: la música com a relat sense paraules
Analitzem com els sons poden convertir-se en narradors, desenvolupar-se, transformar-se i construir una història sonora amb significats.
5. L'emoció en la partitura: expressivitat i estil
Com es tradueix una emoció en so? Una mirada als signes d'expressió, dinàmiques, articulacions i estils interpretatius.
6. To, mode i color: simbolisme harmònic
Explorem el significat simbòlic i cultural de les tonalitats, els modes i els colors sonors, des del do major "pur" fins a la foscor del si bemoll menor.
7. Llenguatges musicals del món: més enllà del pentagrama
Un viatge per sistemes musicals no occidentals per a reflexionar sobre altres maneres de construir i entendre significats musicals.
8. La música programàtica: quan el músic conta històries
Obres que "parlen" de paisatges, emocions o esdeveniments. Com els compositors tradueixen idees concretes a sons abstractes.
9. Codis ocults: simbolisme i missatge en la música
De Bach a Xostakóvitx: analitzem obres on s'amaguen noms, missatges polítics o espirituals en el llenguatge musical.
10. Què significa per a tu? Cloenda i diàleg col·lectiu
Una sessió final oberta a la reflexió sobre l'après, amb debat, escolta activa i anàlisi compartida. Com ha canviat la nostra manera d'escoltar?
Docents
Docents
Rafael Salinas
Pianista i docent. Doctor en Música (Ph.D.) i Doctor en Interpretació Musical (D.M.A.). Professor a l’Escola Superior de Música de Catalunya i a la Universitat Internacional de València