El IFMiL impulsa nuevas ediciones de formación en urgencias para profesionales del ICS
El Instituto de Formación Médica y Liderazgo (IFMiL) continúa consolidando su apuesta por la formación de posgrado en la atención inicial a las urgencias con nuevas ediciones para el Instituto Catalán de la Salud (ICS). Desde noviembre de 2025 están en marcha la 3.ª edición corporativa del Diploma de especialización en atención inicial a las urgencias y la 2.ª edición corporativa del Máster en Atención médica inicial de urgencia, con más de 100 alumnos en total.
Estas nuevas ediciones forman parte de un itinerario formativo orientado a la práctica clínica y pensado para dar respuesta a las necesidades de los médicos que trabajan en dispositivos de atención urgente, especialmente en los primeros niveles asistenciales y en el ámbito extrahospitalario. Con este recorrido, que incluye el diploma y el máster, ya se han formado más de 400 médicos del ICS, la mayoría de los cuales desarrollan su actividad en los CUAP del territorio catalán.
Con acreditación universitaria de la UB, este itinerario permite a los profesionales adquirir una base sólida para la toma de decisiones en situaciones de urgencia y profundizar en el conocimiento de los circuitos asistenciales. La metodología semipresencial combina estudio online autónomo, material audiovisual e interactivo, talleres prácticos, simulación clínica con escenarios realistas y prácticas individuales en centros hospitalarios del ICS y dispositivos de emergencias del SEM. En el caso del máster, además, los alumnos desarrollan un trabajo final orientado a la aplicación directa de los conocimientos a la práctica profesional.
La valoración realizada por los participantes de las dos primeras ediciones del posgrado, y de la primera edición del máster, sitúa la satisfacción en un valor medio superior a 9 sobre 10, y casi el 100 % de los participantes afirma que recomendaría la formación.
Entre los aspectos mejor valorados, los alumnos destacan el carácter práctico de los contenidos, la calidad de los talleres y la transferencia inmediata de los aprendizajes al día a día profesional. En las prácticas, los participantes remarcan el valor de vivir situaciones reales, el acompañamiento de los profesionales y la utilidad de esta experiencia para entender mejor la coordinación entre dispositivos asistenciales.
Con estas nuevas ediciones, el IFMiL y el ICS dan continuidad a un proyecto formativo consolidado que ya ha permitido especializar a cientos de profesionales en la atención inicial a las urgencias. La continuidad de este itinerario evidencia el valor de una formación diseñada desde la práctica asistencial y orientada a dar respuesta a los entornos donde la capacidad de decisión, la resolución clínica y la coordinación entre dispositivos son especialmente determinantes.